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如何打造多元和包容的博物馆?青年博物馆人这样说_社


发布日期:2020-05-20 08:14   来源:未知   阅读:

现代快报讯(记者 张然)在青年人眼中,如何打造多元和包容的博物馆?作为2020年“5?18国际博物馆日”中国主会场活动之一,5月17日,“青年视角??多元和包容的博物馆”论坛在南京博物院举行。多位来自研究博物馆学的青年学者、博物馆青年从业者、关注博物馆事业的青年精英,从青年人的视角出发,围绕博物馆教育、展览、服务等方面,交流博物馆未来发展思路以及如何打造更受年轻人喜爱的博物馆。

博物馆如何策展?为不同群体“量身定展”

△田甜

随着博物馆内涵延伸,观众体验方式的日渐多元,新时代的博物馆应如何策展?南京博物院展览部策展人田甜认为,应当转换策展“视角”,聚焦观众“体验”,为不同群体“量身定展”,“以南博历年的展览为例,每年的临时展览约20个,重点打造4到6个大型特展。我们会针对不同的观众类别,去做相应的展览策划。”田甜介绍,传统文化爱好者可以看南博的“融?合:从春秋到秦汉??中国传统文化中的多元与包容”,女性观众可以看“温?婉??中国古代女性文物大展”,专业学者可以看“纸载千秋??传统记忆与保护技艺”,艺术爱好者可以看“青藤白阳??徐渭、陈淳书画艺术特展”,儿童、亲子家庭可以看“称霸侏罗纪??我是一只威猛的恐龙”。

同时,田甜认为,策展需要做的是深入挖掘产品资源,通过主题阐释和信息构建讲好一个故事。2017年南博的特展“帝国盛世:大清与沙俄的黄金时代”,田甜是策展人,她回忆说,“我们深入分析了来自俄罗斯联邦国立历史博物馆这批文物的特色和时代特征,发现彼得大帝和叶卡捷琳娜二世的时间正好对应的是我们清代的康乾时代。而我们南博又有一批丰富的清代藏品,于是跟故宫博物院借了康雍乾帝王肖像,来进行这样一个对比的阐释,展现彼此文化的异同和各自的魅力。”

跨学科解读,发挥考古文物的最大价值

△李林

“考古学专业术语充斥在展览说明文字中,无法帮助观众进一步了解文物个体的内涵。而且,观众的兴趣可能不限于编年史,而是存在于古代社会的各个方面,包括政治、经济、文化、宗教、艺术。”在四川大学博物馆展陈设计研究所执行策展人李林看来,考古文物是中国历史类博物馆的核心展品。随着考古学阐释理念的不断发展和完善,以物证史法、原境展示法、关联阐释法等解读方式已经被逐渐应用到博物馆展陈中。然而,以传统考古学为核心的阐释方法在与公众沟通、交流过程中仍然存在障碍。

如何打破这种障碍?李林建议,基于学术研究的文物阐释需要构建一种多层次、多角度、跨学科的综合性研究思路,才能适应愈加多元化的展览体验需求,为观众搭架更加开放化的学习平台,从而使考古文物发挥最大化的社会价值。

李林拿泸州博物馆的合江汉代画像石棺举了一个例子,这个画像石棺就从考古学、艺术史、历史学等不同视角,对墓葬主人的身份、画像的艺术内涵以及社会背景等方面对类似的画像石棺进行了综合的研究。“跨学科研究的方法能帮助我们对个体文物进行更深入的信息解读。然而,如何实现学科语言方法不同观点之间的融合,依然是一个复杂的问题。因此我们建议在展览中采取一种更开放的故事及重构的方式,真正有效地打破学科之间的?篱,来实现学科之间的融合。”

打破地域限制,200集动漫短片讲述《博物馆里的中国通史》

△沈鱼

在论坛现场,“假日博物馆”创始人沈鱼播放了一段动漫短片:穿着汉服的“猫馆长”用俏皮的语言介绍着湖北省博物馆馆藏文物人骑骆驼铜灯,“今天买了只骆驼!”楚国人在西北人的朋友圈里点了个赞。“这是疫情期间,我们和湖北省博物馆合作的‘文物不言??等待复苏后的倾听’主题明星公益活动,通过短片介绍了六件文物,点击量达一个亿。”沈鱼介绍。“博物馆的未来在少年。但是,对于三四线城市和农村的孩子来说,博物馆比较陌生,文物只是历史书上的照片。”假日博物馆是一家从事博物馆文化事业的民营公司,沈鱼常常思考,在各大博物馆都致力于普及教育的今天,社会力量如何发挥自己的作用?如何在技术快速进步的时代,努力提供更优质的内容?“我们一直在探索以互联网短视频为主要形式的推广实践,规模达 200 集的《博物馆里的中国通史》就是与学校课程衔接的一个新尝试。”

南京博物院供图

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